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全螢幕
列印日期 : 2024/11/23
台灣數位 xms+
製作教學影片 SOP (背景音樂版)
長度: 04:57,
瀏覽: 761,
最近修訂: 2022-09-05
我要推薦
播放影片: https://p.fms.tw/media/122
目標:
設計出符合學習的五大關鍵教材 ~ 專注、理解、重點整理、記憶/刻意練習、回想
內容架構:
基本上,這類操作講解要分主題,結構最好是這樣
主題
教學目標 (最後的結果畫面,類似摘要,有清楚的學習目標,可能會合併到主題一起說)
操作教學
簡易測驗 (3 ~ 5 題,直接問重點,當作重點提示,optional,如果不好做)
範例:
http://care2.formosasoft.com/media/76
重點整理 (如果太短的教學,可能會略過,避免重複)
這樣結構的好處就是我常講的
「先提需求 (結果)、展示可以用什麼功能做到」
讓聽眾有興趣動機、清楚的目標
因此,一般結構就會是這樣
封面
開場 (內容同上述結構)
主題1 (上述結構 )
範例:
http://p.fms.tw/media/1066?slide=4
主題2 (上述結構 )
主題3
...
重點整理
範例
http://p.fms.tw/media/134
文件的結構:
教學影片
說明 + 手冊下載 (optional)
手冊範例:
[上課手冊] 範例.pptx
重點步驟
簡易測驗 (3 ~ 5 題,直接問重點,當作重點提示,optional,如果不好做)
範例:
http://care2.formosasoft.com/media/76
軟體教學的範例
https://support.office.com/zh-tw/article/%e4%bd%bf%e7%94%a8%e7%b0%a1%e5%a0%b1%e8%80%85%e6%8c%87%e5%b0%8e%e4%be%86%e6%8e%92%e7%b7%b4%e6%8a%95%e5%bd%b1%e7%89%87%e6%94%be%e6%98%a0-cd7fc941-5c3b-498c-a225-83ef3f64f07b?ui=zh-TW&rs=zh-TW&ad=TW&WT.mc_id=eml_CXM_ZH-TW_Cons_O365_Engagement%E2%80%8B_NewsletterNovUSDecROW_Email_01_V01_156_FY20Oct_ROW
註: 背景音樂請參考以下附件。
附件:
1.
Moving_On.mp3
(5.8 MB)
2.
Rio_Nights.mp3
(5 MB)
3.
Wishful_Thinking.mp3
(3.8 MB)
4.
Sand_Castle.mp3
(6.8 MB)
5.
Simon_s_Song.mp3
(5.5 MB)
6.
[上課手冊] 範例.pptx
(4.2 MB)
重點
1.
開始前的熟悉
準備教材與錄影之前
1. 確認文件中每一個步驟
2. 實際操作
3. 過程中,如果有不順,就提出問題 (整理 FAQ)
2.
整理重點
這步驟很重要,一定要做
想得到的都列
整理重點 (重要、次要、補充)
建立檢核清單,確保設計腳本時不會遺漏
3.
設計腳本 (畫面、講稿)
產出,要統一整理到
http://p.fms.tw/km/1809
格式,請參考附件
建立課程 .doc
4.
錄影操作過程
依照文件中的每一句話進行操作錄影。
如果不同主題之間轉換無法流暢,可以插入引導用的投影片主題。
封面: 3秒
封底: 12 秒 (3個重點時,更多重點需自行增加秒數)
5.
製作封面、封底
依照文件,設計 ppt 封面、封底
ppt 檔案:
教材工廠_封面、封底_20200429.pptx
6.
插入註解 (沒有錄講解的版本)
操作步驟:
原則上,每一個 click 都要插入註解,形式包括:
對話框
用簡單的文字強調重點
箭頭
如果只是引導操作且不需要說明的內容,例如 ... 下拉選單,可以用箭頭處理。
主題呈現:
1. 用資訊框呈現,內容包括
a. 主題
b. 主要重點
2. 出現時機,整個主題的過程,例如講新增時,整個彈跳視窗的過程
注意事項:
文字
字體 24px、紅色 (1920x1080、150%)
文字和框要保持適當間距 (避免擁擠,也比較清晰)
註解
線條寬度 3、紅色; 背景黃色
(EverCam 的預設值)
箭頭
寬度窄一點 (比較細緻)
不要垂直,要有點角度 (比較活潑)
註解暫停播放
提醒客戶要注意的地方,例如重要步驟 (功能的進入點),就可以暫停
填資料時,就不用暫停
補充說明:
雖然當連續兩個動作太近,如果只取重要的 (通常是進入點),就可以避免一直跳對話框而干擾操作流暢性。例如,『切換到 FAQ 的頁籤,點擊「新增 FAQ」』,以切換到 FAQ 頁籤為主 (進入點),但還是先採取一致的規則不要例外,比較容易執行。
7.
配上背景音樂
找不同的背景音樂,將收集的放到這份文件的附件。
因為沒有講話,背景音樂可以大聲一點點 (也不能太大聲)
8.
建立索引
完成錄影後,
在 EverCam 編輯器中,就分割好段落、編輯索引,
避免之後修改影片內容,要再次編輯索引。
且在平台中建索引,會有時間對不準的問題。
9.
將錄影檔,上傳到專案的文件
方便確認,確認後移到正式的手冊專區後再刪除。
10.
確認影片
找 tcsu 確認
上傳到對應的手冊
11.
歸檔
上傳相關檔案到
http://p.fms.tw/km/1809/
檔案包括
講稿、錄影的原始格式、ppt
刪除專案文件區的影片
在處理記錄,紀錄手冊區的教材連結 (方便參考與下載原始檔案)
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位置
資料夾名稱
關鍵能力 ~ 抓重點 + 表達重點
發表人
蘇德宙
單位
台灣數位
建立
2019-03-20 09:15:10
最近修訂
2022-09-05 09:24:46
長度
04:57